Skip to main content

हिमालयन इन्स्टिच्युट फर कन्टेक्चुअल साइन्सेस

सन्दर्भमा आधारित। विश्वका लागि खुला।
HICS एक स्वतन्त्र अनुसन्धान, प्राविधिक उपकरण र सिकाइ संस्था हो। हामी अनुसन्धान, उपकरण प्रविधि, शिक्षा र खुला ज्ञान गरी चारवटा मुख्य क्षेत्रमा काम गर्छौं। यसैमार्फत हामी नेपालमा उच्चस्तरीय वैज्ञानिक अभ्यासलाई सम्भव बनाउने व्यावहारिक पूर्वाधारहरू निर्माण गरिरहेका छौं।
→ HICS किन अस्तित्वमा छ → उपकरणहरू → प्रत्यक्ष तथ्याङ्क
अहिले संस्था वास्तवमा अहिले कहाँ छ — एक झलक।
चलिरहेको 1
  • दर्ता भयो हिमालयन इन्स्टिच्युट फर कन्टेक्स्चुअल साइन्सेस् प्रा.लि. · ललितपुर · २०२६
निर्माणमा 2
योजनामा 3

खुला तथ्याङ्क

अहिलेसम्म सार्वजनिक तथ्याङ्क छैन — पहिलो उपकरण अझै बेन्चमा छ।

IESH v0.1 काठमाडौंमा बेन्च परीक्षणमा छ — एक मोड्युलर वातावरणीय र सिकाइ नोड, जसलाई हामी अब कस्टम बोर्ड र फिल्ड इन्क्लोजरमा परिणत गर्दैछौं। खुला-तथ्याङ्क पाइपलाइन — ingest API, सार्वजनिक ड्यासबोर्ड, CSV/JSON डाउनलोड — तयार छ। पहिलो फिल्ड एकाइको मापन यहाँ स्वतः देखिनेछ।

IESH निर्माण हेर्नुहोस् → तथ्याङ्क पाइपलाइन →

स्टेसन सञ्जाल

सक्रिय योजनाबद्ध (वातावरण) योजनाबद्ध (म्योन डिटेक्टर)

7 स्टेसनहरू सञ्जालमा · Nepalgunj–Dolpo म्योन ट्रान्सेक्ट योजनाबद्ध · पहिलो दिनदेखि नै खुला तथ्याङ्क

→ सबै स्टेसनहरू हेर्नुहोस्

तथ्याङ्कको अभाव

नेपाल हाम्रो समयका केही सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण वैज्ञानिक प्रश्नहरूको प्रतिच्छेदनमा अवस्थित छ — वायुमण्डलीय प्रदूषण, भूकम्पीय जोखिम, जलवायु अनुकूलन, कस्मिक रे भौतिकशास्त्र। यो पृथ्वीमा सबैभन्दा कम उपकरण जडान गरिएका देशहरूमध्ये एक पनि हो।

यसलाई परिवर्तन गर्न HICS ले मापन पूर्वाधार निर्माण गरिरहेको छ।

वायुमण्डलीय अनुगमन
तराईको ६० मिटरदेखि उच्च हिमाल ८,०००+ मिटरसम्म, नेपालको हावा लगभग अमापित छ। इन्डो-ग्याङ्गेटिक मैदानबाट आउने प्रदूषण प्रत्येक जाडोमा यी पहाड पार गर्छ। के उचाइमा पुग्छ, बाटोमा कसरी परिवर्तन हुन्छ, र त्यहाँ बस्ने मानिस र पारिस्थितिक प्रणालीमा के असर गर्छ — हामीलाई थाहा छैन।

→ वायुमण्डलीय विज्ञान कार्यक्रम

कस्मिक रे फ्लक्स
म्युओन फ्लक्स — वायुमण्डलबाट गुज्रिने कस्मिक किरण कणहरू जो जमिनमा पुग्छन् — उचाइसँगै तीव्र रूपमा बढ्छ। नेपालको उचाइ परिसर पृथ्वीमा सबैभन्दा चरम छ र म्युओन फ्लक्सको लागि कहिल्यै व्यवस्थित रूपमा मापन गरिएको छैन। HICS ले यो गर्न डिटेक्टर श्रृंखला निर्माण गर्दैछ।

→ कस्मिक रे भौतिकशास्त्र कार्यक्रम

T₁T₂
भवन कार्यक्षमता (Building performance)
४,०००+ मिटरमा आयातित इन्धनबिना विद्यालय तताउन यस विशिष्ट उचाइ, सूर्य कोण र निर्माण सामग्रीका लागि डिजाइन गर्नुपर्छ। यसका लागि आवश्यक तापीय तथ्याङ्क नेपालमा कतै अवस्थित छैन। डोल्पामा क्रिस्टल माउन्टेन विद्यालयमा निर्माणको क्रममा यसको संरचनामा २० सेन्सरहरू जडान गरिएका छन् — उच्च हिमाली उचाइमा पहिलो दीर्घकालीन भवन तापीय तथ्याङ्क सेट।

→ भवन भौतिकशास्त्र कार्यक्रम

→ सबै अनुसन्धान कार्यक्रमहरू हेर्नुहोस्

उपकरण र मापन पूर्वाधार

सक्रिय
IESH — एकीकृत वातावरणीय विज्ञान हब
सक्रिय · IESH-KMC-001
IESH — एकीकृत वातावरणीय विज्ञान हब
मोड्युलर, अफलाइन-फर्स्ट वातावरणीय स्टेसन र कक्षाकोठा प्रयोगशाला। v0.1 प्रोटोटाइप — वायु, माटो, ग्यास प्रोक्सी, आकाश क्यामेरा, अन्तर्निहित सिकाइ पोर्टल — IESH-KMC-001, काठमाडौं महानगरपालिकामा फिल्ड परीक्षणमा छ।

→ उपकरणको विवरण र तथ्याङ्क

योजनाबद्ध
  • MEMS भूकम्पमापी सञ्जाल सघन शहरी अनुगमनका लागि कम लागतका, GPS-समयबद्ध भूकम्पीय स्टेसनहरू। निरन्तर तथ्याङ्क प्रसारणसहित MEMS एक्सेलेरोमिटरमा आधारित।
  • SDR रेडियो विज्ञान स्टेसन एकैसाथ बहु विज्ञान कार्यक्रमहरू सेवा गर्ने सफ्टवेयर-डिफाइन्ड रेडियो स्टेसन: उल्का स्क्याटर पत्ता लगाउने, बिजुली सेन्सिङ, आयनोस्फेरिक अनुगमन, र मौसम उपग्रह रिसेप्शन।
  • अल-स्काइ उल्का क्यामेरा ग्लोबल मिटिओर नेटवर्क (GMN) मा नेपालको पहिलो योगदान। हिमालय आकाशबाट उल्का पत्ता लगाउन, प्रक्षेपवक्र त्रिकोणमिति, र स्पेक्ट्रोस्कोपीका लागि वाइड-फिल्ड क्यामेरा।
  • कस्मिक रे म्योन डिटेक्टर नेपालमा स्थानीय रूपमा निर्मित पहिलो कस्मिक रे म्योन डिटेक्टर। CosmicWatch v3X खुला-स्रोत वास्तुकलामा आधारित, हिमालय अवस्थाका लागि अनुकूलित। तराई (~१५० मिटर) देखि हिमालय भञ्ज्याङ (५,०००+ मिटर) सम्मको उचाइ-ढाँचा मापन।
  • पोर्टेबल इन्फ्लेटेबल प्लानेटेरियम अँध्यारो आकाश नभएका विद्यालयहरूका लागि मोबाइल खगोलशास्त्र। डिजिटल प्रक्षेपण प्रणालीसहित इन्फ्लेटेबल डोम। नेपाली भाषामा मौलिक खगोलीय कार्यक्रमहरू।

सबै उपकरणका डिजाइनहरू खुला-स्रोत रूपमा प्रकाशित गरिएका छन्। जहाँसुकैका कुनै पनि संस्थाले यिनलाई निर्माण गर्न सक्छन्।

→ सबै उपकरण सूची हेर्नुहोस्

शिक्षा र खुला ज्ञान

HICS का शैक्षिक कार्यक्रमहरूले उपकरण, तथ्याङ्क, र वैज्ञानिक अभ्यासलाई सीधै विद्यालय र समुदायहरूमा ल्याउँछन्। यो पाठ्यपुस्तकको विज्ञान होइन — विद्यार्थीहरूले वास्तविक सङ्केतहरू सङ्कलन गर्ने वास्तविक उपकरणहरूबाट प्राप्त वास्तविक तथ्याङ्कहरूको विश्लेषण गर्छन्।

युवा अनुसन्धान फेलोसिप
नेपाली वैज्ञानिक र इन्जिनियरहरूका लागि १२ देखि २४ महिनाको पूर्ण-कालीन अनुसन्धान अवसर। वास्तविक अनुसन्धान, सम्मानजनक वृत्ति (स्टाइपेन्ड), र आधिकारिक प्रकाशनहरू।

→ विस्तृत विवरण

वार्षिक विज्ञान शिविर
नेपालभरिबाट छनोट भएका माध्यमिक तह (कक्षा ९–११) का विद्यार्थीहरूका लागि १० दिवसीय आवासीय कार्यक्रम। काठमाडौं उपत्यका बाहिरका विद्यार्थीहरूलाई विशेष प्राथमिकता।

→ विस्तृत विवरण

विद्यालय विज्ञान आवासीय कार्यक्रम
काठमाडौं बाहिरका विद्यालयहरूमा बहु-दिवसीय भ्रमण, जस अन्तर्गत तारा-मण्डल (प्लानेटेरियम) प्रदर्शन, वैज्ञानिक उपकरण निर्माण कार्यशाला, तथ्याङ्क विश्लेषण र शिक्षक तालिम समावेश छन्।

→ विस्तृत विवरण

शिक्षक व्यावसायिक विकास कार्यक्रम
वार्षिक एक-हप्ते आवासीय सघन तालिम। शिक्षकहरू आफैंले निर्माण गरेको कार्यशील उपकरण, पठनपाठनका लागि तयार पाठ्यक्रम मोड्युल, र निरन्तर व्यावसायिक सञ्जालको सदस्यता प्राप्त गरी फर्कन्छन्।

→ विस्तृत विवरण

लैङ्गिक समानता हाम्रो संस्थाको संरचनात्मक आधार हो, देखावटी मात्र होइन: फेलोसिप छनोट, शिविर भर्ना, शिक्षक भर्ना, र मेन्टरिङ संरचनाहरूले महिला र बालिकाहरूका लागि रहेका बाधाहरू हटाउन स्पष्ट रूपमा काम गर्छन्।

→ सबै शैक्षिक कार्यक्रमहरू

नवीनतम टिपोटहरू

→ सबै टिपोटहरू हेर्नुहोस्

हालैका प्रकाशनहरू

→ सबै प्रकाशनहरू

अनुसन्धानकर्ता?
हामी वायुमण्डलीय विज्ञान, भू-विज्ञान, र भौतिकशास्त्रमा सहकार्य गर्ने अनुसन्धानकर्ताहरूको खोजीमा छौं। → हामीलाई लेख्नुहोस्
विद्यार्थी?
विज्ञान अध्ययन गर्न विदेश जाने होइन, यहीँ अनुसन्धान गर्न चाहने नेपाली वैज्ञानिकहरूका लागि अनुसन्धान फेलोसिपहरू। → फेलोसिप विवरण
शिक्षक?
नेपालभरका विद्यालयहरूका लागि उपकरण, तथ्याङ्क, र कार्यक्रमहरू। → विद्यालय साझेदारी
फन्डर (सहयोगी)?
हामी यस्तो संरचना निर्माण गर्दैछौं जुन यस क्षेत्रमा अन्त कतै पनि छैन। → हामी के निर्माण गर्दैछौं