Skip to main content

हाम्रो बारेमा

HICS ललितपुर, नेपालमा अवस्थित एक स्वतन्त्र अनुसन्धान, वैज्ञानिक उपकरण निर्माण र प्रयोगात्मक सिकाइ संस्था हो। यो हाल स्थापनाको प्रारम्भिक चरणमा छ, जहाँ एकजना निर्देशक, केही सहकर्मी तथा क्षेत्रगत साझेदारहरू र हामी आफैँले निर्माण, जडान र प्रयोग गर्ने वैज्ञानिक उपकरणहरूको बढ्दो सङ्ग्रह मात्र छ। हाम्रा सम्पूर्ण कार्य एउटै मूल विचारमा केन्द्रित छ — नेपालको विशिष्ट भूगोल, वायुमण्डल, भूकम्प र यहाँको रैथाने ज्ञान गम्भीर वैज्ञानिक अनुसन्धानका लागि बाधा होइनन्, बरु अनुसन्धानका मुख्य स्रोत हुन्।

हामी एउटा प्रमुख सिद्धान्तमा आधारित छौं: नेपालको भूगोल, पारिस्थितिक प्रणाली, भूकम्प विज्ञान, वायुमण्डल, र सांस्कृतिक ज्ञान गम्भीर विज्ञान गर्नका लागि अवरोध होइनन् — बरु यिनीहरू नै विज्ञानका मूल आधार हुन्।

यहाँबाट गरिने विज्ञान यस विशिष्ट परिवेशमा जडित छ, तर सम्पूर्ण ब्रह्माण्डका लागि खुला छ।

नेपालले एक संरचनात्मक रूपान्तरणकारी खाडल (translational gap) को सामना गरिरहेको छ — वैज्ञानिक ज्ञान र यसको सबैभन्दा बढी आवश्यकता भएका मानिसहरू, स्थानहरू, र प्रश्नहरू बीचको टुटेको कडी।

अनुसन्धान संस्थाहरू विद्यार्थी र समुदायबाट अलग्गिएर काम गर्छन्। विद्यालयहरू अनुसन्धान पूर्वाधार बिना सञ्चालित छन्। अर्थपूर्ण वैज्ञानिक करियरका लागि विदेश जानुपर्ने बाध्यताले गर्दा प्रतिभाशाली जनशक्ति बाहिरिन्छन्। जलवायु परिवर्तन, भूकम्प, र प्रदूषणको सामना गरिरहेका समुदायहरूसँग स्थानीय वैज्ञानिक तथ्याङ्कको पहुँच छैन।

HICS ले यसलाई प्रत्येक टुटेको कडीलाई छुट्टाछुट्टै सुधारेर होइन, बरु एउटा पूर्णतया नयाँ संरचना निर्माण करके सम्बोधन गर्दछ:

उपकरणहरू तथ्याङ्क प्रश्नहरू विधिहरू नतिजाहरू पहिचान थप उपकरणहरू

कुनै भी विन्दु एउटा प्रवेश विन्दु हो। त्यही म्योन (muon) डिटेक्टर एउटा बाह्र वर्षको बच्चाका लागि आश्चर्यको वस्तु हो भने भौतिकशास्त्रको स्नातक विद्यार्थीका लागि अनुसन्धान उपकरण।

नेपालको भौगोलिक, पारिस्थितिक, र सांस्कृतिक यथार्थमा गहिरोसँग जरा गाडेको अनुसन्धान, खुला उपकरण निर्माण, र शिक्षाको माध्यमबाट विज्ञान तथा वैज्ञानिक सिकाइलाई अगाडि बढाउने — नेपालमै गम्भीर विज्ञान गर्न सम्भव बनाउने रूपान्तरणकारी पूर्वाधार निर्माण गर्ने।

हामी यस्तो नेपाल निर्माणको दिशामा अघि बढिरहेका छौं जहाँ:

HICS भौतिकशास्त्र, वायुमण्डलीय विज्ञान, र भू-विज्ञानका लागि नेपालको सबैभन्दा विश्वसनीय स्वतन्त्र अनुसन्धान संस्था बन्नेछ — जसले अन्तर्राष्ट्रिय स्तरमा प्रकाशन गर्नेछ र आगन्तुक अनुसन्धानकर्ताहरूलाई आमन्त्रण गर्नेछ।
HICS द्वारा डिजाइन गरिएका उपकरणहरू सयौं नेपाली विद्यालयहरूमा जडान गरिनेछन् र अन्य देशका संस्थाहरूले पनि त्यसको सिको गर्नेछन्।
विज्ञान गर्न विदेशिन सक्ने नेपाली अनुसन्धानकर्ताहरूले त्यसको साटो यहीँ बसेर निर्माण गर्न र अनुसन्धान प्रकाशन गर्न रोज्नेछन्।
HICS ले प्रस्तुत गर्ने मोडल — सान्दर्भिक, खुला, र एकीकृत — एन्डिज, पूर्वी अफ्रिका, र मध्य एसियाका समान संस्थाहरूले अपनाउनेछन्।

HICS ले चारवटा क्षेत्रहरूमा काम गर्दछ जसलाई जानाजानी अलग गरिएको छैन। एउटै व्यक्तिले यी सबै क्षेत्रहरूमा काम गर्दछ। एउटै उपकरणले यी सबैलाई सेवा दिन्छ।

A
अनुसन्धान
मौलिक विज्ञान, खुला रूपमा प्रकाशित
कस्मिक रे भौतिकशास्त्र, वायुमण्डलीय विज्ञान, उल्का खगोल विज्ञान, भूकम्प विज्ञान, भवन भौतिकशास्त्र, हिमताल विज्ञान, परम्परागत ज्ञान, कम्प्युटेसनल विज्ञान।
८ कार्यक्रमहरू →
B
उपकरण निर्माण
नेपालका लागि निर्मित खुला-स्रोत हार्डवेयर
IESH वातावरणीय हब, म्योन (muon) डिटेक्टर, उल्का क्यामेरा, SDR स्टेसन, प्लानेटेरियम, सिस्मोमिटर — सबै खुला-स्रोत।
६ उपकरणहरू →
C
शिक्षा
कक्षा ५ देखि स्नातकोत्तर तहसम्म
विद्यालय आवासीय कार्यक्रम, अनुसन्धान फेलोसिप, विज्ञान शिविर, शिक्षक विकास, कम्प्युटिङ कोर्सहरू, सार्वजनिक कार्यक्रम।
६ कार्यक्रमहरू →
D
खुला ज्ञान
सबैका लागि विज्ञान
लाइभ ड्यासबोर्डहरू, खुला तथ्याङ्क सेटहरू, API पहुँच, खुला-स्रोत डिजाइनहरू, अफलाइन-पहिलो प्लेटफर्महरू, नीतिगत संलग्नता।
खुला तथ्याङ्क →
जडित, तर स्थानीय मात्र होइन
यहाँबाट गरिने विज्ञान हाम्रा विशिष्ट परिवेशमा जडित छ। नेपालको भौगोलिक उचाइ, वायुमण्डल, समुदायहरू, र परम्परागत ज्ञान नै हाम्रो मुख्य विषय हुन् — आयातित एजेन्डाहरूमा सीमित छैन।
पूर्वनिर्धारित रूपमा खुला
सबै तथ्याङ्क खुला रूपमा प्रकाशित गरिन्छ। सबै उपकरणका डिजाइनहरू खुला-स्रोत छन्। सबै सिकाइ सामग्रीहरू निःशुल्क छन्। खुलापन एउटा रणनीति होइन — यो संस्थाको संस्थापनात्मक प्रतिबद्धता हो।
एउटै संस्था, दुई होइन
अनुसन्धान र शिक्षा छुट्टाछुट्टै विभागहरू होइनन्। एउटै उपकरणले एकै दिउँसो अनुसन्धानकर्ता, शिक्षक, र विद्यार्थीलाई सेवा दिन्छ।
पियर-रिभ्युड मापदण्ड
पहुँचयोग्य हुनुको अर्थ मापदण्डमा सम्झौता गर्नु होइन। पियर-रिभ्यु (Peer-reviewed) विधि र कठोर अनिश्चितता परिमाणीकरण (uncertainty quantification) सम्झौताविहीन सर्त हुन्।
परियोजनाभन्दा सम्बन्ध
उपकरणहरू जसले तथ्याङ्क उत्पादन गरिरहन्छन्, सम्बन्धहरू जुन फन्डिङ चक्रभन्दा लामो टिक्छन्, फेलोहरू जो फर्केर आउँछन्, र डाटासेटहरू जुन बढ्दै जान्छन्। दीर्घकालीन सोच नै हाम्रो एक मात्र बाटो हो।
दशकहरू, त्रैमास होइन
राम्रा संस्थाहरू बन्न समय लाग्छ। HICS ले सफलतालाई त्रैमासिकमा होइन, दशकहरूमा मापन गर्दछ।

HICS वैज्ञानिकहरू, इन्जिनियरहरू, र शिक्षकहरूको एउटा सानो टोलीद्वारा निर्माण गरिएको हो जसको पृष्ठभूमि डार्क म्याटर (dark matter) फेनोमेनोलोजी, उल्का रडार प्रणाली, वायुमण्डलीय विज्ञान, प्यासिभ सोलार वास्तुकला, र शैक्षिक प्रविधिमा रहेको छ।

यसको संस्थापक टोलीले पियर-रिभ्युड भौतिकशास्त्र अनुसन्धान, नेपालका उच्च हिमाली क्षेत्रहरूमा सात वर्षको समर्पित सामुदायिक कार्य, र राष्ट्रिय स्तरमा शिक्षा कार्यक्रम सञ्चालनको अनुभवलाई जोडेको छ।

HICS लाई अरूलाई सामेल हुनका लागि डिजाइन गरिएको हो — अनुसन्धान साझेदार, सह-निर्देशक, फेलो, र शिक्षकका रूपमा। यो संस्था जानाजानी कुनै पनि व्यक्तिभन्दा लामो समयसम्म टिक्न र धेरै मानिसहरूले आफ्नै वैज्ञानिक प्रश्नहरू ल्याउँदै गर्दा निरन्तर बढ्न सक्ने गरी संरचना गरिएको छ।

→ हामीसँग जोडिनुहोस् वा सहकार्य गर्नुहोस्

नेपालको वैज्ञानिक उत्पादन, जुन पहिलो दिनदेखि नै अन्तर्राष्ट्रिय समुदायका लागि पठनीय छ:

Global Meteor Network Raspberry Shake Seismic Blitzortung Lightning OpenAQ Air Quality CREDO FDSN PANGAEA
Dolpo Buddha Rural Municipality & Dho Tarap
Community & Government
→ वेबसाइट हेर्नुहोस्
Vision Dolpo
Community & Government
→ वेबसाइट हेर्नुहोस्
Akarang Design
Design & Architecture
→ वेबसाइट हेर्नुहोस्

HICS ले सक्रिय रूपमा नयाँ अनुसन्धान, शिक्षा, र उपकरण साझेदारहरू खोजिरहेको छ। हामीलाई सम्पर्क गर्नुहोस्

चार क्षेत्र, एउटै संस्था

HICS चार क्षेत्रमा काम गर्छ — अनुसन्धान, उपकरण निर्माण, शिक्षा, र खुला ज्ञान — तिनलाई कृत्रिम रूपमा छुट्याएर होइन। उही उपकरण, तथ्याङ्क, र वैज्ञानिक प्रश्नहरूले एकै समयमा अनुसन्धानकर्ता, विद्यार्थी, शिक्षक र समुदायलाई सेवा गर्छन्।

अनुसन्धान

भौतिक र पृथ्वी विज्ञानमा मौलिक तथा व्यावहारिक अनुसन्धान — सहकर्मी-समीक्षित प्रकाशन, नवीन तथ्याङ्क, र विश्वव्यापी वैज्ञानिक सञ्जालमा योगदान।

उपकरण निर्माण

नेपालको अवस्थाका लागि किफायती वैज्ञानिक उपकरणको डिजाइन, निर्माण, र खुला-स्रोत प्रकाशन। HICS ले बनाउने उपकरण नै HICS ले प्रयोग गर्ने उपकरण हुन्।

शिक्षा

पाठ्यक्रम-अनुरूप, उपकरण-आधारित विज्ञान शिक्षा — विद्यार्थीहरू वास्तविक उपकरणबाट वास्तविक तथ्याङ्क विश्लेषण गर्छन्।

खुला ज्ञान

प्रत्यक्ष ड्यासबोर्ड, खुला तथ्याङ्क, खुला API, र खुला डिजाइन — संसारका लागि, HICS का आफ्नै कार्यक्रमका लागि मात्र होइन।

The Himalayan Institute for Contextual Sciences is registered in Nepal as an independent research organisation.

info@himalayansciences.org